官逮出来纠正顺拐的毛病
真想完全纠正不是一天两天的事情，就跟有些人走路习惯外八内八一样，这同样已经是十多年的肌肉记忆了
他以前有看过心理书上有描绘过这样的案例，这类学生大多有些‘反意识强迫症’，典型表现就是无意识地重复明知道错误的思想或者动作，越是去想克服，情况反而越糟糕
“卧槽，刘教拿棍子来干我了！”
两人正在练着，刘教官去找了两根棍子，可把连文山给吓了一跳，还以为教官是要干他了
“你用棍子教他，一人握着一头，保持同步”
“明白！”
于知乐和连文山只好用上棍子了，他走在前面握着两根棍子的前头，连文山走在后面握着两根棍子的后头，一步一步地慢慢走慢慢练
这样的组合，自然吸引了不少学生的注意，连文山只感觉羞耻到有种晕眩感
“没事，文山你放轻松点，只要看不太出来就行，到时候不进分列式就好了，你越紧张就越难走，放空脑袋，不要去想……”
“……我很惭愧，辛苦你了”
“都是一个宿舍的，说什么辛苦”
于知乐可是用尽了各种他能想到的办法，一点一点地纠正连文山走路顺拐的问题，顺拐并不是什么生理缺陷，放松之后渐渐的就有点效果了
这边才刚练出一点效果，那边就有班上的女孩子犯头晕了
“班长”
“到！”
“你协助一下带她去休息”
“是！”
晕倒的是欧阳婷，倒也没完全晕，就是脸色苍白的吓人，额头直冒虚汗
于知乐也没有自己去搀扶，叫上了夏枕月一起
夏枕月将欧阳婷的手臂搭在肩上，于知乐也帮忙扶扶她，送她到树头下的阴凉地方休息
“欧阳婷，你没事吧？”
“麻烦班长了……我有点头晕……”
“我们带你去医务室吧”
“不用了……休息一下就好了……”
“你平时也有这毛病？”
“有点低血糖……”
听她这么说，于知乐就去书包里拿糖了，他常备着有糖在身上
夏枕月也帮忙拿过来欧阳婷的水壶，拧开盖子给她喝喝水
“吃两颗吧，不行就去医务室了”
于知乐把糖给夏枕月，夏枕月剥开来喂给她，杜绝了欧阳婷一切关于‘班长喂我喝水’‘班长喂我吃糖’‘班长背我去医务室’的所有幻想
两颗大白兔奶糖含在口中，欧阳婷的脸色渐渐好了很多
“小月，你也吃”
“训练不能吃东西的……”
“没事，奶糖一会儿就化了”
于知乐剥了一颗糖，喂给夏枕月
“甜不甜？”
“甜……”
“你也喝点水吧，喝我的”
“嗯嗯”
看着他俩在她面前你侬我侬的喂糖、喝同一壶水，欧阳婷只觉得心脏好像又有点问题了，干脆闭目不看，靠在树头上，也不知晕没晕了……
辅导员董晴下午也过来了一