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关麟问的便是——某数用3除余2，用5除余3，用7除余2，求其数？
糜阳的回答，则是——3除的余数用70乘之，5除的余数用21乘之，7除的余数用15乘之，把三个乘积相加，减去105的倍数，得出答案二十三！
这…
关麟微微怔住，其实，一下子…他没听懂糜阳的解题思路adtxt◇cc
不过…
如果是他，一定会列“二元一次方程”…
——『这小子…的解题思路，有点东西呀！』
关麟心头暗道一声，旋即接着问adtxt◇cc
“本曹掾再问你，今有鸡兔同笼，上有十二头，下有三十四足，问鸡兔各几何？”
关麟琢磨着adtxt◇cc
这道鸡兔同笼，是把数学与实际应用结合起来adtxt◇cc
事实上，数学也的确可以在许多领域与各种各样的事物产生关联adtxt◇cc
包括排兵布阵，包括百兵奇巧，包括药理常事adtxt◇cc
甚至往大了说，后世那被誉为世界七大数学难题之一的“P=NP”的论证adtxt◇cc
一旦完成，将会对密码学、生命科学、凝聚态…产生深远的影响，甚至癌症的治愈都能够迎刃而解adtxt◇cc
当然，这是后世…
可，哪怕是放在汉末三国这个时代，一个数学领域的天才，所能做出的成就与贡献，依旧不可限量adtxt◇cc
由此及彼…
关麟难免想到，蜀汉后期人才凋零…
说到底，不是小一辈底子不好！
是没有一套完善的挖掘人才、培养人才体系adtxt◇cc
诸葛亮六出祁山，玩的太极限了…能培养的接班人，太过有限adtxt◇cc
这也是酿成“蜀中无大将，廖化做先锋”悲剧的源头adtxt◇cc
这种事儿，从糜阳这儿就可见一斑adtxt◇cc
不过，话说回来，这种时代玩的是战场、权谋，除了关麟外，谁又会对一个“大数学家”堆资源呢？
想到这儿…
关麟的目光幽幽，再度凝望向糜阳adtxt◇cc
他有些期待…
糜阳能作出这道“鸡兔同笼”的问题adtxt◇cc
只不过，事实证明…
关麟的期待有点儿大了adtxt◇cc
的确，按照《九章算术》中二元一次方程的概念，这道题自然是能解出来的adtxt◇cc
可糜阳答出答案时，一共用了足足六十息的时间adtxt◇cc
“回禀四公子…”糜阳侃侃道：“一共是…七只鸡，五只兔子！”
别看糜阳说起来很轻松，可实际上，这需要经历《九章算术》中一个繁复的二元一次解题的过程adtxt◇cc
很容易思绪一乱，就陷入其中adtxt◇cc
果然…