别好，于是老妈就把这个信息分享给儿子了，多传递点信息给他，让他自己决定。
隔了很多天，有一天儿子过来问，说群里的消息看了吗？他说的是文书，他说老师问他可不可以，老妈说看过了，没有什么想法，于是儿子说，那我就告诉老师了，老师说就要以此文书开始申请了，老妈说你看着办吧。于是儿子回复老师电话说，好的，老师，谢谢老师。
儿子走后，老妈又把文书看了一遍，反正是叙述了儿子的兴趣以及他参加过的一些活动，就这样吧，老妈也没有更多的主意，重点是儿子觉得可以就行。终于要开始申请了！
虽然老妈已经对于儿子是否申请得上已经没有什么期望了，不是说怕他申请不上，而是申请的过程本身很重要，结果根本不重要。申请上了，儿子也可能最后选择不上；申请不上，也说明不了啥。反倒是这个过程，儿子经历的这个过程很重要。
开学了，不过儿子不上学，都在家复习。
老妈想着如何做好后勤工作，主要就是做饭，怎么把饭做好。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！老妈不奢望儿子会觉得好吃，因为他的要求是很高的，而且时常在变，这也是正常的状况。以前爱吃的，现在不爱吃了；过去吃得多的，现在吃得少了……老妈过去想着法子要满足，也很难，还是立足于做得色香味更好一些，用心做就好，好不好吃老妈也不追求了，这样老妈会有更多的喜悦，从而可以更好的做饭。
这两天，老妈想着过往老是掉头发在菜盆里的问题，主动拿了一个浴帽先戴上，还买了一个厨师帽，快递在路上。
可是呢？还是出了岔子，上午儿子吃饭的时候，突然声音阴沉说：妈妈，你过来。
老妈过去一看，原来儿子看到一个头发，就随手甩到了墙上，他就告诉老妈这个事情。
于是，老妈说，啊？是吧？我还特意带了帽子，抱歉，我来收拾。
拿着纸准备去收拾，走到跟前，儿子说，“你等我吃完了吧！”
老妈说，哦，好的，我以为你是希望我立刻处理，免得你看着难受。
于是老妈回到自己屋里，这时听到儿子说，“又一根头发？！”
好吧，老妈也无语了，只好说：“以后再注意点”。
儿子竟然回复了一句：“好吧！”
接着，就听到儿子吃了一秒钟就把筷子放下了，回到了自己屋，房门“砰”地一声关上了，能想象到他有多厌恶。
是啊，如果没有如此厌恶，他怎会看到头发，就以飞快的方式把带着头发的菜甩向垃圾桶，导致墙上一团菜汁的痕迹。
好吧，老妈接受自己只是凡人，又发生掉头发到菜盆里的事情，不过会小心一点，下次备菜的时候就要戴上帽子，这次戴晚了，炒菜时才戴的。