官都是持重的循吏，在他们看来，建城朔方耗费巨大而其效难测，故而纷纷表示反对代表人物就是公孙弘
公孙弘不甘平庸
说起来，公孙弘与主父偃还是老乡，他也是齐国人，只不过主父偃是临淄人，他是淄川人
公孙弘，表字为季，看来应该是家里的老三他年轻时曾做过老家薛县的狱吏，因为犯了罪过，所以被免职公孙弘与主父偃一样，家境都非常贫困，又被免职，没有了经济来源，只好去海边放猪
海浪卷而又回，毫不知疲倦“难道我这辈子就要这样过去吗？”公孙弘对着茫茫大海出了神
到了四十岁，公孙弘仍然不肯认输，他从胡母子学《春秋公羊传》，这是他自文法而转向钻研儒家学说之始除了勤恳好学，公孙弘对待自己的继母也非常孝顺恭谨
建元元年（公元前140年），武帝刚刚登基，但已在心里盘算着他这一朝的人才计划，于是征召天下“贤良文学之士”这一年，已经六十岁的公孙弘，因为孝顺贤良而被征为博士大概公孙弘也没想到，他的人生直到六十岁才刚刚开始吧
武帝派公孙弘出使匈奴回来的公孙弘向武帝汇报出使的所见所闻，谁知武帝并不满意，还大发脾气，认为公孙弘无能于是因旅途劳顿而生病的公孙弘带着一幅病体和满腹的委屈免职回家了
公孙弘所说到底哪里让武帝这般生气呢？难道是他在匈奴表现得过于“温良恭俭让”，太软了吗？不得而知
十年后，也就是元光五年（公元前130年），武帝再次发令招贤，而淄川国的官长再次将目光瞄到了公孙弘身上
公孙弘推谢说：“我曾西入长安侍奉皇上，因为才能不够而被罢免请你们再换个人吧”官长不听，坚持推举公孙弘公孙弘不得已只得来到太常寺太常让应征而来的儒生各自书写对策上交上来的对策共有一百多份，公孙弘的对策被列为最下一等太常将对策送交武帝阅览，武帝却将公孙弘的对策列为第一位，这实实在在是打了太常一个耳光
武帝召见了公孙弘，并拜其为博士不知是不是有意为难他，武帝再次派年事已高的他出使，不过这次不是向北，而是去西南巴蜀一代视察民情当时武帝正忙着在“西南夷”设郡，想要将其囊而括之公孙弘回来，将巴蜀百姓修郡开山的苦状痛陈一个遍，说即使我们降服西南夷又有什么用呢，对我们并没有什么实在的好处
这大概是守成的老年人固有的想法，雄心万丈、血气方刚的武帝是不会听这一套的但是，这次武帝并没有把他赶回老家，而是继续留他在身边
公孙弘反对在朔方建城的理由，与他反对在巴蜀修郡的理由是一样的他说，以秦朝武力之强，以蒙恬的盖世将才，征发三十万人在黄河以北修城，最终也